Curación colaborativa y social en Pinterest
Llevamos ya ocho sesiones en línea en la asignatura "Las redes sociales en educación", del Máster en Tecnología Educativa y Competencias Digitales de UNIR. Casi dos meses juntos compartiendo sobre el potencial educativo de redes sociales como Twitter, Facebook y Pinterest, y ampliando nuestro entorno personal de aprendizaje.
Esta semana enfocamos el aprendizaje hacia la curación de contenidos social y colaborativa en el gestor de información "Pinterest" y contribuimos a crear un repositorio de productos digitales diseñados hasta el momento en la asignatura.
Para ello, vemos la presentación, nos unimos al tablero colaborativo de la asignatura, y entre los días 12 y 16 de noviembre de 2018, empezamos a contribuir en la sección de productos digitales, de modo que todos podamos enriquecer a nuestros pares con nuestros retos.
Construimos así un repositorio de recursos educativos abiertos, de profesores para profesores, en un entorno social que nos permite organizarlos de forma visualmente atractiva, y contribuye a la mejora de nuestras competencias digitales en materia de información, organización y gestión informacional, colaboración y comunicación.
Esta semana enfocamos el aprendizaje hacia la curación de contenidos social y colaborativa en el gestor de información "Pinterest" y contribuimos a crear un repositorio de productos digitales diseñados hasta el momento en la asignatura.
Para ello, vemos la presentación, nos unimos al tablero colaborativo de la asignatura, y entre los días 12 y 16 de noviembre de 2018, empezamos a contribuir en la sección de productos digitales, de modo que todos podamos enriquecer a nuestros pares con nuestros retos.
Construimos así un repositorio de recursos educativos abiertos, de profesores para profesores, en un entorno social que nos permite organizarlos de forma visualmente atractiva, y contribuye a la mejora de nuestras competencias digitales en materia de información, organización y gestión informacional, colaboración y comunicación.

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